【來賓培文】勞動教育，為雙減賦能

以勞樹德，以勞增智，以勞健體，以勞育美，勞動教育是培養(yǎng)創(chuàng)新精神、發(fā)展五育并舉、培養(yǎng)時代新人的重要途徑。為貫徹落實黨的教育方針，進一步提高勞動教育質(zhì)量，養(yǎng)成良好的勞動習慣和自律品質(zhì)，引導學生懂得勞動在生活中的意義，來賓市培文學校積極開展勞動教育實踐活動。

為培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，樹立學生愛護環(huán)境的意識，保持學校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，培養(yǎng)學生愛校愛家意識，培文學校利用勞動課時間開展學生勞動實踐活動。

活動前，學生們拿出早已選定的作物種子，準備好鏟子等勞動工具，情緒飽滿，躍躍欲試。在班主任的介紹下，學生們了解了農(nóng)作物種植的基本要求。

活動開始后，陽光農(nóng)場上，各班教師積極組織學生參與勞動，以身作則，部分學生積極發(fā)表作物種植建議，積極參與勞動，師生齊上陣，一起動手進行翻土、澆灌等。

勞動實踐活動不僅讓學生了解了農(nóng)作物種植的過程，探索植物生長的奧秘，更增強了學生對大自然的熱愛，在感受到田間勞作樂趣的同時，也體會到勞動的艱辛。

為了真正落實勞動教育，來賓市培文學校每學期定期開展勞動實踐活動，不僅讓學生們接觸了田間勞作，更為保護美好的環(huán)境貢獻出自己的力量。

勞動礪心智，實踐助成長，學生親自動手實踐，才能真正體會到勞動的快樂。通過勞動實踐，學生們紛紛表示，任何收獲和成功都需要付出汗水和努力，在今后的學習中也要拿出勞動的勁頭，積極進取，奮發(fā)向上。