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為進(jìn)一步豐富教師假期生活，促進(jìn)教師進(jìn)步，提升學(xué)校發(fā)展。今年暑假，根據(jù)學(xué)校教師讀書活動(dòng)安排，教師們利用假期時(shí)間進(jìn)行了有效閱讀，為今后的教育教學(xué)提供豐富的資源。
讀一本好書，能啟人心智，滋養(yǎng)心靈；讀一本好書，能積淀知識(shí)，豐富人生。老師們根據(jù)學(xué)校推薦書目，同時(shí)結(jié)合自己的教育教學(xué)需求，分別從職業(yè)認(rèn)同、專業(yè)發(fā)展、視野拓展等方面，精心選擇了一本本適合自己的好書。
語文組
新課程改革，對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，老師們分享了《教師的語言力》《做最好的老師》的讀書心得。教師不僅要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，更要有很好的悟性。今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐，老師們知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)力，明天的課堂定會(huì)如魚得水，精彩紛呈。
數(shù)學(xué)組
徐老師結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐分享了《小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)100問》讀書感言：重視設(shè)計(jì)趣味性作業(yè)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣；把豐富知識(shí)、訓(xùn)練和發(fā)展創(chuàng)造性思維寓于趣味之中，拓寬學(xué)生的知識(shí)面；在教學(xué)中要讓更多的學(xué)生參與課堂體驗(yàn)，讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂。
英語組
老師們分享了《自控力》《班主任微創(chuàng)意》讀書心得。結(jié)合閱讀中的收獲與感受進(jìn)行了深入的表達(dá)，分別從不同的視角闡述了自己的體會(huì)，分享讀書的樂趣。
本次活動(dòng)的開展，極大的調(diào)動(dòng)了教師們的閱讀熱情，老師們積極踴躍參加讀書分享活動(dòng)。參與分享的教師都選擇了自己喜歡的書，在這次分享會(huì)上，大家圍繞所讀書的精彩內(nèi)容，結(jié)合自身工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，從不同角度暢談自己讀書的所思所想、所感所悟，盡情分享著讀書的收獲與快樂。
教師讀書交流分享，達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。老師們開闊了視野， 增長了見識(shí)，啟迪了智慧，懂得了生活，學(xué)會(huì)了工作。今后，培文學(xué)校小學(xué)部將繼續(xù)引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，讓閱讀成為一種常態(tài)！進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)師生“齊讀”，打造書香校園，將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于立德樹人工作實(shí)踐中
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