學(xué)經(jīng)典·培根鑄魂 行四會(huì)·立德樹(shù)人丨小學(xué)部“典籍里的中國(guó) ”國(guó)學(xué)主題文化節(jié)

傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作，是我國(guó)五千年歷史文化的璀璨結(jié)晶，更是我們教書(shū)育人，取之不盡用之不竭的精神財(cái)富。 國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)的同時(shí)，也能使孩子對(duì)祖國(guó)更有感情，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，培養(yǎng)和塑造出具有民族意識(shí)、經(jīng)世致用的下一代。

為貫徹落實(shí)陽(yáng)光控股教育集團(tuán)“享受閱讀、享受運(yùn)動(dòng)、享受探究”的課程理念及“博雅陽(yáng)光，知行合一”的校訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂國(guó)際視野的未來(lái)人”的育人目標(biāo)，我校小學(xué)部于2021年9月30日上午舉辦“典籍里的中國(guó)”國(guó)學(xué)主題文化節(jié)。

小學(xué)德育副主任劉紅巖

《讀唐詩(shī)》

《朋自遠(yuǎn)方》

《學(xué)而篇》

《兩小兒辯日》

《涼州詞》

特色課程、美術(shù)作品展示區(qū)

       中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，支撐著中華民族歷經(jīng)五千余年生生不息、代代相傳、傲然屹立。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是每個(gè)華夏兒女應(yīng)盡的責(zé)任。

       我校時(shí)刻踐行以文化人、以文育人、以文傳人的理念，積極推動(dòng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，增強(qiáng)文化自信。目前我校開(kāi)設(shè)的藝體“四選一”課程有三類。體育類課程：足球、籃球、跆拳道、舞蹈；音樂(lè)類:古箏、鋼琴、吉他、葫蘆絲；美術(shù)類：國(guó)畫(huà)、書(shū)法、漫畫(huà)、陶藝，我校致力于打造集書(shū)香、智慧、文明、花園于一體的“四園一體”校園。本次活動(dòng)展示的特色課程有：國(guó)畫(huà)、書(shū)法、古箏、葫蘆絲。

為慶祝祖國(guó)72周年華誕！此展區(qū)還展示了中國(guó)精神、十大英烈、共和國(guó)勛章獲得者等愛(ài)國(guó)主題展板，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的崇敬和熱愛(ài)之情，為偉大祖國(guó)送上深情祝福，共同祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛。

作品展示

國(guó)學(xué)主題及愛(ài)國(guó)主題展示區(qū)

六藝是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種技能統(tǒng)稱，起源于周王朝，直至唐代隨著科舉制的產(chǎn)生而逐漸消亡。它是周王官學(xué)要求學(xué)生掌握的六種基本才能，出自《周禮·保氏》：“養(yǎng)國(guó)子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂(lè)，三曰五射，四曰五御，五曰六書(shū)，六曰九數(shù)。”

家長(zhǎng)與孩子一同穿過(guò)啟智門

孩子們與家長(zhǎng)手拉手，共同穿過(guò)寓意著用善良、踏實(shí)、勤勉的精神開(kāi)啟智慧的啟智門，啟智以明德，篤行以致遠(yuǎn)。學(xué)校希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪?，明白堂堂正正立身做人的道理?/p>

吳校長(zhǎng)致辭希望孩子們通過(guò)這樣的活動(dòng)，能夠知書(shū)達(dá)理，學(xué)會(huì)感恩，不斷地端正自己的行為，做到知行合一。

正衣冠

“衣冠”在我們?nèi)粘Ｉ钪?，不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出一個(gè)人的精神面貌。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。

拜師

俗語(yǔ)有云:“生我者父母,教我者師父”,而拜師禮就是尊師重道的最具體的展現(xiàn),也是開(kāi)啟師徒關(guān)系的最重要的見(jiàn)證。

先師孔子，博學(xué)多禮。是我學(xué)童，立身楷模。

啟蒙老師，誨人不倦。育我成長(zhǎng)，如父似母。

今我學(xué)童，求真向善。三人之行，有我?guī)熝伞?/span>

古時(shí)啟蒙上學(xué)，老師都會(huì)用朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，又稱“開(kāi)天眼”。“痣”通“智”，意為開(kāi)啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。

通過(guò)“擊鼓鳴志”來(lái)表明自己的志向，擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大。

吳校長(zhǎng)擊鼓三聲，為孩子們開(kāi)啟智慧之門！各班代表依次擊鼓，并大聲說(shuō)出自己的理想。

孩子們把手舉高，伴著鼓聲，為自己加油：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！從小立志，放飛夢(mèng)想！”

作為中國(guó)人，我們都無(wú)比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中。五1班的哥哥姐姐們通過(guò)表演告訴一年級(jí)的弟弟妹妹們?nèi)绾螌?xiě)好中國(guó)字，如何做好中國(guó)人。

首先郭校長(zhǎng)示范如何寫(xiě)好人字。接著同學(xué)們?nèi)w起立，伸出右手食指，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“堂堂正正做人，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做人，踏踏實(shí)實(shí)做人”。

同學(xué)們自己在紙上寫(xiě)下“人”字，隨后將寫(xiě)好的“人”字舉起來(lái)！

同學(xué)們以敬茶的方式向教導(dǎo)我們的老師，對(duì)身邊給予我們無(wú)限關(guān)愛(ài)的爸爸、媽媽、長(zhǎng)輩、獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的敬意。抱一抱爸爸媽媽，對(duì)他們說(shuō)一句：“爸爸媽媽，我愛(ài)你。

家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)

花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不可待。由各班家長(zhǎng)代表通過(guò)誦讀經(jīng)典告訴孩子們從現(xiàn)在開(kāi)始，青春年少，正好讀書(shū)，不可虛度。

全體誦唱《 弟子規(guī)》

全體誦唱經(jīng)典《弟子規(guī)》，愿我們民族的優(yōu)秀文化在我們心中生根發(fā)芽，成為伴隨我們成長(zhǎng)的良師益友。

千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端，是奠定成功的基礎(chǔ)。愿此次開(kāi)筆禮，成為孩子們一輩子難以忘懷的美好回憶；希望每個(gè)孩子都能銘記這份珍貴的入學(xué)禮，從這一刻起，如春芽破土，邁開(kāi)學(xué)習(xí)的第一步，一起筑夢(mèng)未來(lái)。